【TTT培訓(xùn)技巧】培訓(xùn)師促進(jìn)成人學(xué)習(xí)的12種務(wù)實(shí)方法
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關(guān)于成人學(xué)習(xí)的12個(gè)基本原則，每個(gè)原則都是建立在成人學(xué)習(xí)心理的基礎(chǔ)上，目的是為了：促進(jìn)成人學(xué)習(xí)，排除成人學(xué)習(xí)的障礙，提高成人課堂學(xué)習(xí)的效率。
1、學(xué)員在學(xué)習(xí)中他們不喜歡被動(dòng)的接受，也不喜歡枯燥的課堂培訓(xùn)，他們更喜歡證明自己能用工作的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、智慧解決問題。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了新的知識(shí)，而且這類知識(shí)能運(yùn)用到工作中，這比老師告訴他們更興奮和享受。
2、成人的個(gè)性已經(jīng)完整而且獨(dú)立，而且每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn)、需求都不相同，如果采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法是無法激勵(lì)和引導(dǎo)每個(gè)學(xué)員積極地參與學(xué)習(xí)。培訓(xùn)師和教師的差別在于：教師像推馬一樣推動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)，而培訓(xùn)師是引導(dǎo)馬前進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)員自己積極地參與學(xué)習(xí)。
3、傳統(tǒng)的教學(xué)方法被稱為‘填鴨式’教學(xué)方法，通過教師的講授不斷地將概念和知識(shí)灌輸?shù)綄W(xué)習(xí)者的大腦中，而成人學(xué)習(xí)應(yīng)該應(yīng)增加提問和引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)員積極思考問題，并運(yùn)用各種其他教學(xué)方法，如討論、案例分析等，訓(xùn)練成人的邏輯推理能力和歸納總結(jié)的能力。
4、成人經(jīng)常是帶著問題來參加學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)沒有目的，成人會(huì)認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間。這要求培訓(xùn)的課程大綱能讓學(xué)員了解培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，告訴培訓(xùn)對(duì)學(xué)員的幫助和產(chǎn)生的影響，清楚地描述培訓(xùn)具體的目標(biāo)和解決學(xué)員的問題，這樣可以引導(dǎo)學(xué)員集中注意力，保持參與學(xué)習(xí)。
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