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2014年7月31日更新了大綱，大綱可以根據(jù)企業(yè)的需求而增加/刪減相關(guān)的模塊，如：特種設(shè)備的管理，人機(jī)工程，機(jī)械防護(hù)，消防管理等。
培訓(xùn)收益
v 提升管理層的安全意識和安全執(zhí)行力
v 理解第二類危險(xiǎn)源的識別，評價(jià)、管理和風(fēng)險(xiǎn)控制
v 提高管理層對危險(xiǎn)作業(yè)和變更管理的控制和分包商的管理
v 理解化學(xué)品的知識和應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)一般流程
v 熟悉5S的核心和目視化管理的重要性
v 熟悉事故調(diào)查以及根本原因分析
v 提高管理者員工教導(dǎo)的能力
培訓(xùn)受眾：
公司中高級管理層，一線主管 -- 管理者的安全管理理念和管理能力決定著企業(yè)的安全管理水準(zhǔn)；踐行安全領(lǐng)導(dǎo)力會給企業(yè)的安全管理帶來神奇的變化。
第一天：
9：00-10:15
l 第一部分：安全領(lǐng)導(dǎo)者和安全領(lǐng)導(dǎo)力
引言：安全十問
什么是安全領(lǐng)導(dǎo)力？
永遠(yuǎn)不要視而不見
安全領(lǐng)導(dǎo)者的定義
你是一個合格的安全領(lǐng)導(dǎo)者嗎？
如何體現(xiàn)安全領(lǐng)導(dǎo)力
安全承諾
寫下你的安全承諾并實(shí)施
10:15-12:00
l 第二部分：工廠經(jīng)理以及一線班組長應(yīng)該知道的安全理念和準(zhǔn)則
第一節(jié)：安全第一
什么是安全？
事故和風(fēng)險(xiǎn)-事故是怎樣形成的
事故的海因里希法則
事故的冰山理論
墨菲定律
第二節(jié)：生產(chǎn)現(xiàn)場百錯圖
13:00-14:00
l 第三部分：危險(xiǎn)源管理
第一節(jié)：危險(xiǎn)源識別和評價(jià)
危險(xiǎn)源識別相關(guān)的概念簡介
危險(xiǎn)源識別—通過案例和練習(xí)讓學(xué)員掌握危險(xiǎn)源識別的方法，人的不安全行為，物的不全狀態(tài)。
14:10-16:00
風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)—通過案例和練習(xí)讓學(xué)員掌握危險(xiǎn)源識別的方法和風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)的方法
危險(xiǎn)源管理的層次--通過小短片讓學(xué)員掌握危險(xiǎn)源管理的5個層次的概念
工廠常見危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)管理
第二節(jié)：危險(xiǎn)源和OHSAS18001，以及和質(zhì)量、環(huán)境管理體系之間的聯(lián)系
危險(xiǎn)源和三體系之間的聯(lián)系
管理體系的本質(zhì)以及企業(yè)管理
第二天：
09:00-11:00
第一天培訓(xùn)內(nèi)容回顧
l 第四部分：生產(chǎn)現(xiàn)場安全警示和個人防護(hù)
第一節(jié)：工作場所的安全標(biāo)示和警告
熟悉工作場所各種標(biāo)示和警告的含義
第二節(jié)：個人防護(hù)
PPE簡介
第三節(jié)：5S+Safety 和目視化管理
5S簡介
安全和目視化管理
11:00-12:00
l 第五部分：危險(xiǎn)作業(yè)和運(yùn)行控制
第一節(jié)：危險(xiǎn)作業(yè)和分包商管理
l 登高作業(yè)
l 動火作業(yè)
l 分包商管理
第二節(jié)：上鎖掛簽
第六部分：化學(xué)品管理
第一節(jié)：化學(xué)品分類以及化學(xué)品使用的相關(guān)法規(guī)核心內(nèi)容介紹
第二節(jié)：MSDS以及符合GHS要求的安全標(biāo)簽
第三節(jié)：公司目前使用的化學(xué)品MSDS以及化學(xué)品物理，化學(xué)特性介紹
第四節(jié)：化學(xué)品泄露應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)
第五節(jié)：火災(zāi)的一般應(yīng)急流程
14:10-15:00
l 第七部分：事故預(yù)防與事件調(diào)查
第一節(jié)：通過小短片再次理解事故事件發(fā)生的原因—海因里希法則，事故的直接原因，間接原因和根本原因
第二節(jié)：事故預(yù)防的原則
第三節(jié)：事件調(diào)查流程
15:10-16:00
l 第八部分：工作教導(dǎo)
OJT （On Job training & Off Job training）
教育程序與原則
主管常用的教育方法
常見OJT失敗的原因
工作分解
如何決定關(guān)鍵作業(yè)
工作教導(dǎo)四階段法
Q&A
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